Categoría: Nacional/ National

Por MIA ARANDA

Los libros de repaso de Colocación Avanzada se muestran arriba el 28 de febrero de 2021. Los estudiantes de AP pueden prepararse mejor para sus exámenes de este año sabiendo su elección de formato y las posibles modificaciones de la prueba. (MIA ARANDA/ La Plaza photo)

College Board ha anunciado que cada estudiante de Colocación Avanzada puede elegir el formato de cada uno de sus exámenes de este año: digital en casa o en papel en la escuela. Esto también ha provocado cambios en el formato del examen en el que algunos exámenes AP pueden diferir digitalmente que en persona.

Los estudiantes que toman cualquier examen digitalmente deben descargar el navegador Lockdown Browser de College Board en su dispositivo para mejorar la seguridad de las pruebas en línea durante sus exámenes. Si los estudiantes toman prestado un Chromebook de la escuela, el dispositivo ya tiene instalado LockDown Browser. Por lo tanto, los maestros están animando a los estudiantes de AP a que revisen un Chromebook de la escuela si están tomando algún examen digital.

Se muestra un Chromebook escolar prestado el 28 de febrero de 2021. Se anima a los estudiantes a que revisen un Chromebook escolar si están tomando algún examen de Colocación Avanzada digitalmente, ya que los Chromebooks ya están equipados con un navegador bloqueado. (MIA ARANDA/ La Plaza photo)

En el Distrito Escolar Unificado de Redlands, los estudiantes de AP completaron una encuesta para finalizar sus decisiones sobre el formato del examen.

Los siguientes estudiantes de AP explican sus preferencias de examen según las agrupaciones de materias.

Perspectiva del examen de matemáticas

Jordyn Usher, estudiante de último año de Citrus Valley High School, está tomando AP Calculus BC.

AP Calculus AB y BC estará compuesta por

 45 preguntas de opción múltiple y seis preguntas de respuesta libre. Para el examen digital, estas preguntas de respuesta libre se adaptarán para incluir respuestas que se pueden escribir fácilmente en la computadora, por lo que no será necesaria la creación de gráficos.

Usher dijo: «Preferiría tomar este examen en persona porque está completamente basado en matemáticas; escribir derivadas e integrales en la computadora sería muy difícil, y podría anotar los aspectos importantes de cada pregunta para ayudarme a resolver correctamente cada problema».

Perspectiva del examen de ciencias

El estudiante de tercer año de REV, Jack Bartely, está tomando Ciencias Ambientales AP y Química AP como sus cursos de ciencias este año.

El examen de Química AP consistirá 60 preguntas de opción múltiple tanto en papel como digitalmente para la sección uno. Sin embargo, para la sección dos, los exámenes en papel incluirán siete preguntas de respuesta gratuita, mientras que los exámenes digitales incluirán 40 preguntas adicionales de opción múltiple y solo tres preguntas de respuesta gratuita.

 Para el examen de Química AP, Bartely dijo: «En línea porque el examen en línea de este año tendrá más preguntas de opción múltiple y menos ensayos».

El examen AP de Ciencias Ambientales permanecerá sin cambios en el formato de prueba para los exámenes digitales y en papel con sus tradicionales 80 preguntas de opción múltiple y tres preguntas de respuesta libre.

Para el examen AP de Ciencias Ambientales, Bartely dijo: «En persona, porque he estado escribiendo a mano los ensayos en esta clase todo el año, y con las pruebas en persona podemos cambiar las respuestas, pero en línea están bloqueadas una vez que pasas a la siguiente pregunta».

Perspectiva del examen de inglés

La estudiante de tercer año de REV, Charlotte Baldes, está tomando Lenguaje y Composición AP.

Los exámenes AP de Lenguaje y Composición y Literatura y Composición incluirán su sección típica de opción múltiple, 45 preguntas para Lenguaje y 50 preguntas para Literatura, y tres preguntas de respuesta libre.

Baldes prefiere el formato digital para todos sus exámenes de este año. Ella dijo: «También me siento más cómoda y menos presionada. También encuentro que escribo mucho más rápido por la computadora que manualmente».

Perspectiva del examen de historia

Historia europea AP es a menudo la primera clase AP que toman muchos estudiantes de segundo año en la escuela secundaria. Por esta razón, puede resultar abrumador tomar su primer examen AP sin mucha experiencia en cómo se administraban tradicionalmente las pruebas.

Emma Miller, estudiante de segundo año de REV, está tomando Historia Europea AP como su primer curso AP.

Además de las 55 preguntas de opción múltiple y un ensayo de preguntas basadas en documentos, el examen digital AP de Historia europea e Historia de Estados Unidos difieren del examen en papel en que el formato digital requiere dos preguntas de respuesta corta en lugar del ensayo de respuesta larga en el papel formato.

Miller dijo: «Preferiría tomarlo digitalmente porque volver a ingresar al ambiente escolar repentinamente además de tomar una prueba estresante suena muy difícil. Tanto como regresar a la escuela es importante, la consistencia durante el año escolar y la seguridad de las personas tienen prioridad en mi opinión.»

Las pruebas del examen AP se llevarán a cabo del 3 de mayo al 11 de junio. Las fechas de las pruebas de los estudiantes están determinadas por su decisión de tomar el examen en papel o digitalmente.

Read this article in English here: https://laplaza.press/2021/03/12/advanced-placement-students-decide-format-of-their-exams-by-subject/

By MIA ARANDA

Advanced Placement review books are shown above on Feb. 28, 2021. AP students may better prepare for their exams this year knowing their format choice and possible test modifications. (MIA ARANDA/ La Plaza photo)

College Board has announced that each Advanced Placement student is able to choose the format of each of their exams this year: digital at home or paper at school. This has also prompted changes in exam format in which some AP exams may differ digitally than in person. 

Students taking any exams digitally are instructed to download College Board’s Lockdown Browser on their device in order to enhance the security of online testing during their exams. If students check out a Chromebook from school, the device already has the LockDown Browser installed. Thus, teachers are highly encouraging AP students to check out a school chromebook if they are taking any digital exams. 

A checked out school chromebook is shown on Feb. 28, 2021. Students are encouraged to check out a school chromebook if they are taking any Advanced Placement exams digitally as the chromebooks are already equipped with a lock-down browser.. (MIA ARANDA/ La Plaza photo)

In Redlands Unified School District, AP students completed a survey finalizing their exam format decisions. 

The following AP students explain their exam preferences based on subject groupings. 

Math exam perspective

Citrus Valley High School senior Jordyn Usher is taking AP Calculus BC. 

AP Calculus AB and BC will comprise 45 multiple choice questions and six free response questions. For the digital exam, these free response questions will be adapted to include answers that can easily be typed on the computer, therefore no creation of graphs will be necessary.

Usher said, «I would rather take this exam in person because it is completely math-based; typing out derivative and integrals on the computer would be very difficult, and I could annotate the important aspects of each question to help me correctly solve each problem.»

Science exam perspective

REV junior Jack Bartely is taking AP Environmental Science and AP Chemistry as his science courses this year.

The AP Chemistry exam will consist of 60 multiple choice questions both on paper or digitally for section one. For section two however, paper exams will include seven free response questions while digital exams will include 40 additional multiple choice questions and only three free response questions. 

 For the AP Chemistry exam, Bartely said, «Online because the online test this year will have more multiple choice questions and less essays.»

The AP Environmental Science exam will remain unchanged in test format for the digital and paper exams with its traditional 80 multiple choice questions and three free response questions. 

For the AP Environmental Science exam, Bartely said, «In person because I have been handwriting the essays in this class all year, and with in person tests we can change answers, but with online they are locked in once you move onto the next question.»

English exam perspective

REV junior Charlotte Baldes is taking AP Language and Composition. 

The AP Language and Composition and Literature and Composition exams will both include its typical multiple choice section, 45 questions for Language and 50 questions for Literature, and three free response questions. 

Baldes prefers the digital format for all of her exams this year. She said, «I also feel more comfortable and less pressured. I also find I type way faster than I write.»

History exam perspective

AP European History is often the first AP class that many sophomores take in high school. For this reason, it can be daunting for one to take their first AP exam without much experience on how testing was traditionally given. 

REV sophomore Emma Miller is taking AP European History as her first AP course. 

Asides from the 55 multiple choice questions and one Document Based Question essay, the digital AP European History and AP United States History exam differ from the paper exam in that the digital format requires two Short Answer Questions in place of the Long Answer Essay in the paper format. 

Miller said, «I would rather take it digitally because being thrust back into the school environment suddenly on top of taking a stressful test sounds very difficult. As much as returning to school is important, consistency throughout the school year and people’s safety takes priority in my opinion.»

AP exam testing will take place from May 3 to June 11. Students’ testing dates are determined by their decision to take the exam on paper or digitally.

Lea este artículo en español aquí: https://laplaza.press/2021/03/12/los-estudiantes-de-colocacion-avanzada-deciden-el-formato-de-sus-examenes-por-materia/

Por ARIANA GHALAMBOR

El año pasado, el College Board fue sorprendido ejecutando una operación encubierta de Reddit para arrestar a los estudiantes que hacían trampa en los exámenes de Colocación Avanzada (AP). El 10 de mayo de 2020 antes de los exámenes de Colocación Avanzada (AP) realizados por el College Board, un usuario de Reddit llamado Dinosauce313 se unió a un subreddit llamado “Exámenes AP 2020”. Se hizo para brindar recursos a los compañeros de estudios con información complementaria y notas para los cursos AP, luego de que los exámenes AP fueran modificados debido a la pandemia. Los exámenes virtuales permitieron a los estudiantes usar notas de clase y recursos en línea, a diferencia de cualquier otro año; sin embargo, estaba estrictamente prohibido utilizar la ayuda de otra persona. Cyrus Engelsman, un estudiante de tercer año escéptico en Redlands afirma que “El College Board usaría nombres falsos y posiblemente otros métodos para tratar de atrapar a los tramposos. Esto realmente no me sorprende, dado que la tecnología se está volviendo más avanzada, los métodos de trampa se han vuelto más disponibles «. 

El vicepresidente senior de instrucción AP del College Board, Trevor Packer, anunció el 10 de mayo que «la organización atrapó a un grupo de estudiantes que estaban desarrollando planes para hacer trampa» en los próximos exámenes AP, y que la búsqueda de otros tramposos estaba bajo investigación actual. Más tarde ese día, un usuario de Reddit, Dinosauce313, se unió a la comunidad en abril, justo antes de que se llevarán a cabo los exámenes AP. Inmediatamente, otros usuarios sospecharon de la cuenta debido a su tono extraño ejemplificado por la frase «¿Cómo están, compañeros?» En varias plataformas sociales, comenzó a gestarse una teoría: Dinosauce313 era en realidad un empleado del College Board que estaba preparando una trampa para atrapar a los posibles tramposos y descalificarlos. El College Board había anunciado previamente que utilizará “herramientas de seguridad digital para detectar plagio”, una descripción nebulosa que algunos interpretaron como esta supuesta picadura. «Ningún adolescente habla así», dijo un usuario de Tik Tok en un video, desglosando las supuestas acciones del College Board.

La siguiente imagen está vinculada directamente al Tiktok. Haz clic en la imagen y te redirigirá a la fuente original:

Dinosauce313 aseguró a los posibles tramposos que esperan colaborar en los exámenes AP que «cada hilo se eliminará cinco minutos después de la finalización de la prueba». Esta promesa de anonimato no solo fue defectuosa dado que la información sobre otros usuarios seguiría siendo accesible, sino que las publicaciones de Dinosauce313 con respecto a cada examen AP siguen estando disponibles al público.

Los usuarios de Reddit continuaron aportando más evidencia para probar aún más su teoría. Descubrieron que la dirección de Protocolo de Internet (IP) del usuario de Dinosauce313 correspondía a una ubicación a 20 minutos de las oficinas principales de College Board en Reston, VA.

Esto deja a muchos estudiantes con un mal presentimiento acerca de los exámenes AP 2021 que se realizarán en unos meses. Muchos estudiantes sintieron que era injusto que el College Board castigará a los estudiantes en ese subreddit porque aún no habían hecho trampa y eran «inocentes hasta que se probara su culpabilidad». Este año, los estudiantes se preguntan si el College Board intentará ejecutar un esquema similar, esta vez con más éxito. Un portavoz del College Board habló con Vulture, una fuente de noticias sobre las políticas de la empresa sobre la seguridad de las pruebas en línea. Allí dice que el College Board «supervisará las redes sociales y los sitios de discusión para detectar e interrumpir las trampas» y «puede publicar contenido diseñado para confundir y disuadir a quienes intentan hacer trampa». El portavoz también le dijo a Vulture que el College Board «no está configurando cuentas ni iniciando discusiones o hilos de redes sociales que alienten a los estudiantes a hacer trampa, como la cuenta ‘Dinosauce313’ or/APTests2020». Kendra Burdick, estudiante de primer año de la escuela secundaria Redlands East Valley, dijo que “creo que esto debe tomarse como un asunto importante, sin importar si es cierto o falso. Quién sabe, podríamos acabar encontrándonos con otros problemas similares que hemos descartado ”.

Aún así, algunos estudiantes de secundaria siguen sin estar convencidos. Incluso si el dolor no es real, la desconfianza que sienten los estudiantes de secundaria hacia el College Board sí lo es, y muchos siguen convencidos de que el College Board está detrás de Dinosauce313. El College Board continúa negando la conspiración, aunque muchos estudiantes optan por dirigir su atención a las cuentas que la difunden por Internet.

Read in English here: https://laplaza.press/2021/03/11/2021-advanced-placement-exams-will-the-return-of-dinosauce313-haunt-students-once-again/

By ARIANA GHALAMBOR

Last year, the College Board was caught running a Reddit sting operation to bust students cheating on the Advanced Placement (AP) exams. May 10, 2020 before the Advanced Placement (AP) exams held by the College Board, a Reddit user named Dinosauce313 joined a subreddit called “2020 AP Exams”. It was made to give resources to fellow students supplemental information and notes for AP courses, after the AP exams were modified due to the pandemic. The virtual exams allowed students to use class notes and online resources, unlike any other year; however, using another person’s help was strictly prohibited. Cyrus Engelsman, a skeptical junior at Redlands claims that “The College Board would go under false names and possibly other methods to try to catch cheaters.  This doesn’t really surprise me, since technology is getting more advanced, cheating methods have become more available.”

The College Board’s Senior Vice President of AP instruction, Trevor Packer, announced on May 10 that “the organization caught a ring of students who were developing plans to cheat” on upcoming AP exams–and that the search for other cheaters was under current investigation. Later that day, a Reddit user Dinosauce313 joined the community in April, right before the AP exams took place. Immediately, other users were suspicious of the account because of their odd tone exemplified by the phrase, “How do you do, fellow kids.” On several social platforms, a theory began brewing: Dinosauce313 was actually a College Board employee setting a trap to catch would-be cheaters and disqualify them. The College Board had previously announced it would be using “digital security tools to detect plagiarism,” a nebulous description that some interpreted as this alleged sting. “No teenager speaks like this,” one Tik Tok user said in a video, breaking down the College Board’s alleged actions. 

The following image is directly linked to the TikTok. Click the image and it will redirect you to the original source: 

Dinosauce313 assured potential cheaters hoping to collaborate on the AP exams that “each thread will be deleted five minutes after the completion of the test.” Not only was this promise of anonymity flawed given that information about other users would still be accessible, but Dinosauce313’s posts regarding each AP exam still remain publicly available.

Reddit users still continued to come up with more evidence, to further prove their theory. They found that the Internet Protocol (IP) address of the Dinosauce313 user corresponded to a location 20 minutes away from the main College Board offices in Reston, VA. 

This leaves many students with a bad feeling about the 2021 AP exams coming up in a few months. Many students felt that it was unjust that the College Board punished the students on that subreddit because they had not yet cheated yet and were “innocent until proven guilty”. This year, students wonder if the College Board will attempt to run a similar scheme, this time more successfully. A spokesperson for the College Board spoke with Vulture, a news source to the company’s policies on online testing security. There it says the College Board “will be monitoring social media and discussion sites to detect and disrupt cheating” and “may post content designed to confuse and deter those who attempt to cheat.” The spokesperson also told Vulture the College Board “is not setting up accounts and starting discussion or social-media threads encouraging students to cheat, such as the ‘Dinosauce313’ account or r/APTests2020.” Kendra Burdick, a freshman at Redlands East Valley High School said that “I think that this should be taken into an important matter, no matter if this is true or false. Who knows, we might end up finding other problems similar that we have discarded.” 

Still, some high-schoolers remain unconvinced. Even if the sting isn’t real, the distrust high schoolers feel towards the College Board is— and many remain convinced the College Board is behind Dinosauce313. The College Board continues to deny the conspiracy, though many students choose to direct their attention to the accounts spreading it around the internet.

Lea este artículo en español aquí: https://laplaza.press/2021/03/11/examenes-de-colocacion-avanzada-2021-el-regreso-de-dinosauce313-atormentara-a-los-estudiantes-una-vez-mas/

Por LILITH VAN RY

Hay muchas poblaciones de animales alrededor del mundo en el día de hoy, pero una de las especies más amenazadas es el tigre de Sumatra. El hogar de los tigres de Sumatra es en la isla de Sumatra en Indonesia. Debido a su extinción en Bali (1937) y Java (1950s) el único tigre de Sunda que queda es el de Sumatra. Está estimado que quedan solamente menos de 400 tigres de Sumatra en su hogar natural y en cautividad.

Por lo general, los tigres de Sumatra vivirán entre 15 y 20 años en la naturaleza y pueden alcanzar los 25 años en cautiverio. Ha habido programas de reproducción dentro de los zoológicos para tratar de aumentar las poblaciones, y aunque este enfoque es exitoso, tiende a crecer lentamente. Los tigres se reproducen muy bien en cautiverio, pero como los tigres se clasifican como una especie de estratega, generalmente tendrán de uno a tres cachorros y pasarán varios años criando a estos cachorros hasta que alcancen la madurez.

En la naturaleza, muchos cachorros no llegarán a la madurez ya que muchos factores amenazan su supervivencia. La pérdida de habitación, la falta de agua, la caza furtiva y los machos que buscan aparearse con la hembra, son peligrosos para los tigres de Sumatra cuando se reproducen en la naturaleza.

Solo en los últimos 22 años, Sumatra ha perdido más de 50% de sus bosques en los que gran parte de la tierra despejada se está utilizando para producir productos agrícolas, como el café y el aceite de palma. Los tigres, cuando se encuentran en las tierras de cultivo, son capturados y llevados, o asesinados a la vista como medida de seguridad. Esto ha reducido enormemente el tamaño de la población de los Sumatra.

Mohan se unió al zoológico y acuario The Point Defiance en Tacoma, WA en 2017, y fue uno de los cinco tigres de Sumatra en el Santuario Forestal Asiático. En 2017, todos los tigres de Sumatra en PDZA eran hermanos, por lo que no podían reproducirse. Mohan fue traído del zoológico de Sacramento para intentar la inseminación artificial con Kali, una mujer de cuatro años. Aunque los dos no tuvieron cachorros con éxito, Mohan todavía era una parte muy valorada del zoológico.

A los 15 años, Mohan fue eutanasiado el 27 de enero de 2020 debido a una enfermedad renal, artritis y presión arterial alta. Después de haber vivido toda su vida en cautiverio, esta es una edad muy temprana, y su pérdida se sentirá en toda la comunidad de Tacoma, así como en la comunidad global de Sumatra.

Con tan pocos tigres de Sumatra restantes, es imperativo que las personas comiencen a tomar medidas serias para que otra especie majestuosa de tigre no se pierda para siempre.

Read this article in English here: https://laplaza.press/2020/01/28/global-community-feels-the-loss-of-the-sumatran-tiger-mohan/

By LILITH VAN RY

There are many declining animal populations around the planet today, but one of the most endangered species is the Sumatran tiger. Sumatran tigers made their home in the Sunda Islands of Indonesia. Due to their extinction on Bali (1937) and Java (1950s), the only Sunda tiger left is the Sumatran. It is estimated that there are less than 400 Sumatran Tigers left in both their natural habitat and in captivity.

Typically, Sumatran tigers will live to be 15-20 years old in the wild and may reach 25 years old within captivity. There have been breeding programs within zoos to try and increase the populations, but while this approach is successful, it tends to be slow growing. Tigers breed very well in captivity, but as tigers are classified as a k-strategist species, they will typically have one to three cubs and spend multiple years raising these cubs until they reach maturity.

In the wild, many cubs will not make it to maturity as many factors threaten its survival.  Loss of habitat, a lack of water, poaching and males looking to mate with the female, are all dangers to Sumatran Tigers when breeding in the wild.  

In the last 22 years alone, Sumatra has lost over 50% of its forests in which much of the cleared land is being used to produce agricultural products, such as coffee and palm oil. Tigers, when found on the farm land, are captured and carried off, or killed on sight as a safety precaution. This has vastly reduced the population size of the Sumatrans. 

Mohan joined The Point Defiance Zoo and Aquarium in Tacoma, WA in 2017, and was one of five Sumatran tigers in the Asian Forest Sanctuary.  In 2017, all the Sumatran tigers at PDZA were siblings, thus could not breed. Mohan was brought from the Sacramento Zoo to attempt artificial insemination with Kali, a four year old female. Though the two did not successfully have cubs, Mohan was still a highly valued part of the zoo.  

At 15 years old, Mohan was euthanized on Jan. 27, 2020 due to kidney disease, arthritis and high blood pressure. Having lived all his life in captivity, this is a very young age, and his loss will be felt throughout the Tacoma community, as well as the global Sumatran community.

With so few remaining Sumatran tigers, it is imperative that people start taking serious action so another majestic species of tiger isn’t lost forever.

Lea este artículo en español aquí: https://laplaza.press/2020/01/28/global-community-feels-the-loss-of-the-sumatran-tiger-mohan/