Por MIA ARANDA
En medio del coronavirus, la educación a distancia ha sido introducida para continuar la educación de los estudiantes durante este tiempo difícil. Otras soluciones también han sido consideradas para continuar la educación a distancia. A pesar de que el coronavirus ha detenido nuestras vidas, muchos creen que la educación debe de continuar, especialmente para que los estudiantes no se queden atrás en sus estudios.
Los maestros están usando Google Classroom para asignar tareas y poner anuncios para sus estudiantes. Sin embargo, estudiantes en el Distrito Escolar de Redlands no son obligados a completar estas tareas.
El Distrito Escolar de Redlands está operando bajo la póliza de que los grados del tercer cuatrimestre de los estudiantes solo pueden subir con estas tareas, y sus grados no pueden bajar. Como resultado de que el año escolar tuvo un brusco fin, los estudiantes tienen la oportunidad de mejorar sus calificaciones del segundo semestre. Teniendo esto en cuenta, algunos estudiantes decidieron no hacer las tareas ya que ellos están contentos con sus grados del tercer cuatrimestre.
La educación a distancia le permite a los maestros monitorear la presencia de sus estudiantes y plantear inquietudes si algún estudiante no ha tenido algún contacto con sus maestros.
“Yo pienso que la escuela online puede ser positiva o negativa. En el lado positivo, le da los estudiantes algo que hacer con todo este tiempo libre y permite que sigamos educados,” dice el estudiante del primer año en Redlands East Valley High School Grace Campos. “Sin embargo, en el lado negativo, este tipo de aprendizaje viene con problemas con la internet. Adicionalmente, todos manejan el estrés de manera diferente, para unos estudiantes, el aprendizaje de distancia es gran y otros se esfuerzan con lo que esta pasando en el mundo y simplemente no pueden enfocarse en la escula durante este tiempo».
A pesar de la necesidad de continuar la educación de los estudiantes frente a la pandemia, los distritos escolares tienen que considerar el número infinito de situaciones que los estudiantes podrían enfrentar en casa. Por ejemplo, una mala conexión Wifi, una computadora para varios estudiantes en un hogar o la falta de supervisión de los padres que todavía tienen que trabajar son solo algunos factores a considerar.
Los estudiantes de primaria in particular pueden tener un moment más difícil con la introducción de nuevas platformas como Zoom y Google Classroom. Los padres que tienen que trabajar a tiempo completo podrían no tener tiempo para estar alli para que sus hijos los ayuden y los motiven, o tengan que confiar en los hermanos mayores para dar un paso al día y asumir esta posición.
Además, College Board anunció el 16 de marzo que el SAT en mayo sería cancelado en respuesta a COVID-19, pero que finalizarían nuevas formas de tomar los exámenes AP en casa. Según College Board, una encuesta realizada a 18,000 estudiantes mostró que el 91 por ciento prefería que los exámenes AP continuaran, «instando a [College Board] a no cancelar esta oportunidad por la que han estado trabajando».
Los estudiantes de AP pueden tomar sus exámenes este año en cualquier dispositivo al que tengan acceso con rúbricas modificadas para cada examen. College Board afirma que «para ser justos con todos los estudiantes, algunos de los cuales han perdido más tiempo de instrucción que otros, el examen solo incluirá temas y habilidades que la mayoría de los maestros y estudiantes de AP ya han cubierto en clase a principios de marzo». Además, College Board también anunció que los exámenes serían abiertos con ciertas restricciones, como que los estudiantes no pueden comunicarse entre sí durante un examen.
Sin embargo, dependiendo de los recursos a los que un estudiante tenga acceso en casa, la preparación y el examen presentan ventajas para quienes tienen una mejor conexión a Internet o múltiples dispositivos. Por esta razón, las pruebas AP simplemente deberían haberse cancelado este año, ya que no es justo para todos los estudiantes y agrega más estrés a un entorno de toma de pruebas que ya no era familiar.
De acuerdo con el Departamento de Salud Pública del Condado de San Bernardino, hasta el 1 de mayo se han registrado 2,113 casos confirmados y 94 muertes en el condado. Para los hogares que enfrentan a un familiar afectado, puede ser sumamente estresante y desafiante para los estudiantes continuar con su trabajo escolar. Esto no brinda oportunidades justas para que los estudiantes mejoren su calificación, especialmente si están luchando con su salud mental durante esta pandemia.
El estudiante de tercer año de REV, Jakob Patino, dijo: “Creo que el año escolar debe terminar temprano porque hay una cierta forma de aprendizaje que proviene de las interacciones en vivo y cara a cara que se han eliminado debido al cierre. Las interacciones a través de una computadora no son tan inmersivas «.
En general, el año escolar debe terminar temprano debido al hecho de que algunos hogares tienen ventajas en recursos en comparación con otros. Nuestro mundo se enfrenta a un momento profundamente extenuante, estresante y temeroso e incluso los principales funcionarios médicos y políticos no están seguros de cuánto tiempo nuestras vidas permanecerán así. El trabajo escolar durante esta pandemia es exigente y solo produce más estrés.
Read this in English here: https://laplaza.press/2020/05/17/opinion-the-school-year-deserves-to-end-early-in-response-to-covid-19/
La Plaza Press 
Deja una respuesta